Госдума захотела изменить порядок приема в магистратуру

Госдума предложила предоставить Минобрнауки право ограничивать выпускникам бакалавриата поступление в магистратуру за пределами специальности; Законопроект был опубликован в базе данных Думы. Такое изменение порядка приема может стать логичной попыткой вернуться к первоначальному смыслу магистратуры, считает главный научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Александр Федотов, слова которого приводит "Ъ".

"Магистратура задумывалась как образовательная программа с сильной исследовательской составляющей, в рамках которой будущий аспирант начинает работу над темой своей диссертации и формирует необходимую научную базу еще до поступления в аспирантуру. Но со временем эта функция оказалась размытой", - сказал Федотов.

Депутаты предложили внести поправки в закон «Об образовании». В пояснительной записке отмечается, что теперь часть поступающих в магистратуру имеет предыдущее образование, никак не связанное с профилем подготовки. В частности, около 20 процентов выпускников бакалавриата по менеджменту, экономике и лингвистике обучаются в магистратуре по химическому машиностроению.

Инициатива подготовлена ​​межфракционной группой депутатов. В документе говорится, что законопроект направлен на повышение качества высшего образования в стране и подготовку кадров для приоритетных отраслей экономики. «При отсутствии фундаментальных знаний качество подготовки высококвалифицированного специалиста не обеспечивается», — следует из документа.

Что такое Болонская система образования? Болонская система образования – концепция, принятая в едином образовательном пространстве ведущими европейскими странами, подписавшими Болонскую декларацию в 1999 году. Болонский процесс объединяет 48 государств. Россия присоединилась к нему в 2003 году, после чего в стране стала формироваться двухуровневая система образования – бакалавриат (четыре года) и магистратура (два года). До этого в России студенты учились только в рамках специальности – диплом они получали через пять-шесть учебных лет. Эта форма до сих пор существует для обучения по ряду направлений и в некоторых университетах, но страны-участницы системы, как правило, приравнивают российских специалистов к бакалаврам. Болонская система дает возможность получить степень бакалавра по одной специальности и получить степень магистра по другой. Идея состоит в том, что это позволяет студентам объединить знания из разных областей и выбрать профессию на стыке осваиваемых специальностей. Помимо системы «бакалавр – магистратура», участие в Болонском процессе предполагает признание стран-участниц дипломов друг друга, а также обеспечение академического обмена между преподавателями и студентами.

Россия вышла из Болонской системы в 2022 году. В Минобрнауки сообщили, что российские вузы перейдут на новую систему образования с 1 сентября 2026 года. К этому времени ведомство подготовит и утвердит все необходимые нормативно-правовые акты. Заместитель председателя комитета по науке и высшему образованию Ксения Горячева заявила, что изменения в учебных заведениях будут вводиться постепенно, и студенты, уже обучающиеся по Болонской системе, будут заканчивать программы, на которые поступили.

В мае 2023 года президент России Владимир Путин подписал указ, который предусматривал реализацию пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования. Согласно указу, в некоторых вузах будет введено базовое высшее и профильное высшее образование. В первом из них срок обучения составит от четырех до шести лет, во втором – от одного до трех лет.