«Система ударила меня по лицу» Выпускники, сдавшие ЕГЭ на 300 баллов, не попали в ведущие вузы России на бюджет. Почему это произошло?

В 2026 году школьники показали феноменальные результаты на Едином государственном экзамене (ЕГЭ). Количество 100-очковых увеличилось и набрало 500 очков. На этом фоне абитуриенты по всей стране стали жаловаться на то, что они не проходят конкурс в ведущие вузы даже с максимальными баллами за три экзамена, поскольку все бюджетные места по ряду направлений заняли победители и призеры олимпиад, поступившие без вступительных испытаний, а в некоторых случаях - вообще без учета баллов ЕГЭ. Родители, выпускники и преподаватели говорят о том, что отличные результаты экзаменов, к которым школьники готовятся годами, больше не являются гарантией поступления в вуз. Как изменились механизмы поступления в российские вузы и распространены ли проблемы с распределением бюджетных мест — в материале «Ленты.ру».

«Мы оказались в довольно сложной ситуации»

Проблемы приема в вузы 100-балльных студентов широко обсуждались после подведения итогов приемной кампании 2026 года в начале августа. Ректоры ведущих российских вузов отмечают тенденцию: конкуренция за поступление среди стобалловников и олимпиадников растет. На некоторых популярных направлениях обучения бюджетные места общего конкурса были полностью заняты абитуриентами с правом на участие в программе BVI, то есть без вступительных испытаний.

Ситуация такова, что победители олимпиад занимают практически все бюджетные места, поэтому нам следует задуматься о том, как регулировать или устанавливать квоты для абитуриентов по этой линии, чтобы создать преимущество для победителей олимпиад, но при этом дети, сдавшие ЕГЭ на 300 баллов, не будут лишены возможности поступить. Мы оказались в довольно сложной ситуации Анатолий Торкунов Ректор МГИМО

Ректор Российского университета дружбы народов (РУДН) Олег Ястребов сообщил, что по 17 направлениям, включая программы по лингвистике, экономике, менеджменту и международным отношениям, участники олимпиады заняли все бюджетные места. В МГТУ имени Баумана участники олимпиады полностью заполнили раздел «Ядерные реакторы и материалы». Также Финансовый университет. Ректор вуза Станислав Прокофьев пообещал предоставить ему грант на обучение.

Как поступить в вуз без ЕГЭ По закону БВО, то есть без вступительных испытаний. Это означает, что абитуриент принимается в вуз вне общего конкурса без сдачи вступительных испытаний и с учетом ЕГЭ. Право БВО не связано с отдельными или целевыми квотами – выпускники, получившие преимущество, принимаются в общем порядке. Право на БВО дают два типа олимпиад. Первый вид – Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ), самая престижная. Ее победители и призеры автоматически получают BVI в любом университете по своей специальности; им не нужно подтверждать льготу баллами ЕГЭ. Второй тип — это так называемые списочные олимпиады, список которых ежегодно утверждается Министерством образования и науки (в 2026 году их будет 83). Здесь условия более строгие: победителю или призёру необходимо сдать ЕГЭ по профильному предмету хотя бы на уровне, установленном вузом (обычно 75 баллов), иначе льгота не подействует. При этом право на БВО можно использовать только один раз – для одного университета и одной конкретной программы. Кроме того, БВО дают чемпионам Олимпийских и Паралимпийских игр, но только при поступлении на спортивные специальности. Олимпийские игры в списке разделены на три уровня. Первый уровень дает право на БВО в большинстве вузов, второй – 100 баллов по ЕГЭ, третий – только дополнительные баллы при поступлении. Но каждый вуз сам решает, какую олимпиаду и при каких условиях засчитывать: одна и та же победа может дать пользу в одном вузе и оказаться бесполезной в другом. Например, выигрыш призового места в олимпиаде «Высший тест» в 2026 году дает право на БВО в НИУ ВШЭ (вуз-организатор), тогда как в МГИМО эта победа не дает право на БВО – максимум, что можно получить, — 100 баллов по профильному ЕГЭ (при условии сдачи экзамена не ниже 75 баллов). Диплом любой олимпиады действителен в течение четырех лет. Это означает, что девятиклассник может участвовать в олимпиаде, рассчитанной на 10-11 классы, и использовать диплом при поступлении после 11 класса (через два года) и даже позже, пока не истечет четыре года. Для участников СВО этот срок замораживается на время их обслуживания.

«Родители были в шоке»

Серьезная конкуренция между участниками олимпиады и получившими высокие баллы по ЕГЭ развивается только в ведущих вузах по отдельным направлениям подготовки, отметила в разговоре с "Лентой.ру" профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. Например, такая ситуация сложилась на IT-специальностях.

Иван (имя изменено), выпускник 2026 года с 395 баллами по ЕГЭ, не поступил туда, куда хотел. Он получил 100 баллов по русскому языку, профильной математике и физике и 95 баллов по информатике. В разговоре с "Лентой.ру" он признался, что подготовку к поступлению начал еще в 10 классе, и это заняло много времени.

"Когда только начинал подготовку, я пошел не туда, куда хотел изначально. Я изначально хотел изучать прикладную математику и информатику в МФТИ, но поступил на прикладную математику и информатику в МГУ", - рассказал Иван.

По словам выпускника, по многим направлениям, куда он подавал заявки, все бюджетные места заняли олимпиады

Например, в последний день перед закрытием конкурсных списков, как рассказал Иван, в Московском физико-техническом институте (МФТИ) по каждому из направлений специальности «Информатика и информатика» все бюджетные места были заняты олимпиадниками, а по направлению «Прикладная математика и информатика» на ЕГЭ смог поступить только один человек - набрал 310 баллов.

В Национальном исследовательском ядерном университете МИФИ (НИЯУ МИФИ) сложилась практически такая же ситуация: по направлениям «Прикладная математика и информатика» и «Информатика и информатика» мест для школьников, поступающих на ЕГЭ, практически не осталось. До закрытия конкурсных списков такая же ситуация была и в двух других престижных вузах, в которые Иван рассматривал возможность поступления.

Неприятно было, конечно, узнать, что в том направлении, которое я изначально хотел, мест нет. Очень неприятно. Обидно, что ты набрал максимум баллов на ЕГЭ, но не можешь пойти туда, куда хочешь. Иван выпускник 2026 года

С похожей проблемой столкнулся выпускник Максим (имя изменено), который тоже подавал документы на специальности, связанные со сферой информационных технологий. Изначально он получил 98 баллов по профильной математике, но решил ее пересдать и получил максимальное количество баллов. В итоге суммарно Максим получил 300 баллов — на максимум, помимо математики, он сдал информатику и русский язык.

Выпускник поступил на факультет программной инженерии и компьютерных технологий Национального исследовательского университета ИТМО в Санкт-Петербурге. По его словам, из 124 бюджетных мест по этой сфере 105 заняли победители олимпиад. В результате в общем зачете осталось 19 мест, поэтому проходной балл оказался очень высоким – 299.

За несколько часов до закрытия конкурсных списков с 300 баллами по ЕГЭ и дополнительными баллами за золотую медаль Максим не прошел квалификацию на «Разработку программного обеспечения» в ИТМО, на «Программную инженерию» в МГТУ имени Баумана, на «Программную инженерию» и «Естественные и компьютерные науки» в МФТИ

«С каждым годом участников олимпиады становилось все больше, и в этом году все достигло максимума», — говорит Максим. — У Олимпийских игр есть проблема: некоторые из них проводятся нечестно. Не как ЕГЭ – под камерами, с инспекторами, а дистанционно с прокторингом. Это дает возможность для мошенничества. И тогда олимпиадник занимает место в вузе человека, который честно сдал ЕГЭ и получил высокие баллы».

По словам Максима, его родители были шокированы тем, что он не мог поступить на некоторые направления. Выпускник отметил, что в 2026 году проходные баллы по многим направлениям подготовки значительно выросли.

По другим направлениям подготовки опрошенные «Лентой.ру» выпускники 2026 года, которые получили максимальное количество баллов за ЕГЭ, смогли поступить на желаемые профили в ведущих вузах. Например, Ирина (имя изменено) с максимальными баллами за ЕГЭ по русскому, химии и биологии без проблем прошла на лечебный факультет РНИМУ имени Пирогова, а Александр (имя изменено) был зачислен на факультет специального машиностроения в МГТУ имени Баумана.

"Во все вузы, в которые подавал документы, я поступил на бюджет. Мне удалось поступить на желаемое направление, но стоит учитывать, что у меня был максимальный балл при поступлении (300 по трем предметам и 10 по индивидуальным достижениям), четвертый предмет я сдал на 98 баллов, что тоже играет роль. Также у меня много достижений, за которые дают дополнительные баллы, что влияет на определение позиции в конкурсном списке, если их равное количество баллов», — пояснил заявитель.

«Здесь произошел системный сбой»

Ситуация с олимпиадами назревала уже несколько лет и сейчас ухудшилась из-за ряда факторов, говорит заслуженный учитель России Александр Снегуров. По его словам, проблема обострилась на общем фоне тревоги и беспокойства среди абитуриентов и их родителей, а также из-за встречи нескольких потоков: успехов школьников на олимпиадах, хороших результатов ЕГЭ по всей стране и увеличения количества льготников, поступающих по квоте.

Здесь системный сбой. Более того, этот провал отразился на всей системе образования. Конечно, мириться с такой реальностью недопустимо. Люди, набравшие максимальное количество баллов, согласились участвовать в системе ЕГЭ, и это, можно сказать, ударило их по лбу, ошарашило и возмутило. Люди действовали в рамках стандарта и парадигмы, приняли это – и оказалось, что эта схема их предала Александр Снегуров, Заслуженный учитель России

По мнению Снегурова, ситуация обнажила несомненную архаичность системы. ЕГЭ, как отметил преподаватель, должен стать одной из альтернативных форм аттестации или должен быть полностью отменен. Необходимо реформировать и систему олимпиад, поскольку чистота подведения их итогов по-прежнему вызывает вопросы, уверен педагог.

"Если у нас такое количество детей с высокими результатами по ЕГЭ и олимпиадам, а также увеличилось число льготников, значит, вузам нужно открывать свои двери, потому что мы не сможем ничего улучшить здесь, в школе. Мы следуем навязанным моделям - олимпиадам или ЕГЭ", - сказал педагог.

«Не рассчитывайте на ЕГЭ»

На фоне роста числа победителей и призеров олимпиад в России активно развиваются школы по подготовке к ним под лозунгом «На ЕГЭ не рассчитывайте». Уже летом в некоторых онлайн-школах начинается запись на курсы к «олимпиадным тренерам» на новый учебный год. Они утверждают, что олимпиады — это самый простой способ поступить в университет своей мечты, и не нужно быть гением, чтобы побеждать на олимпиадах.

Те, кто готовит детей к олимпиадам, отмечают их преимущество перед ЕГЭ: школьник может принять участие в 14 олимпиадах за год и стать призером или победителем одной из них, при этом на ЕГЭ дается только одна попытка, не считая права на одну пересдачу.

"Большинство людей даже не понимают, что олимпиады - это небо и земля по сравнению с ЕГЭ и огромное преимущество перед поступлением. Например, в истории 15 олимпиад - если ты идешь в 9 класс, то у тебя есть три года [для участия в олимпиадах]. За это время ты можешь участвовать в 45 олимпиадах, и в любых из этих олимпиад уже дает право на БВО», — говорит преподаватель одной из таких онлайн-школ на видео из соцсетей.

Риторика тех, кто готовит школьников к олимпиадам и отрицает итоговые экзамены как способ гарантированно поступить на бюджет, говорит о том, что олимпиадное движение превратилось в альтернативу ЕГЭ и получило конфликтный трек, считает заслуженный учитель России Александр Снегуров.

И для «сотника», и для победителей олимпиады необходимо сделать все, чтобы зачислить обоих за счет бюджетных средств. Это наша талантливая молодежь, и конкуренции между ними действительно нет. Ирина Абанкина, профессор Института образования НИУ ВШЭ

Отмену ЕГЭ усложнить нельзя

После скандала с набором участников олимпиад прозвучала идея изменить в России подход к учету олимпиад при поступлении в вузы. Советник президента Елена Ямпольская выразила мнение, что Минобразования оптимизирует список олимпиад, подчеркнув, что важно быть уверенным в их полной прозрачности. Решение проблемы видели также в полной отмене ЕГЭ и замене его государственной итоговой аттестацией, несмотря на то, что Рособрнадзор не раз исключал такую ​​возможность и объяснял это отсутствием достойной альтернативы.

Помощник президента, бывший министр образования и науки Андрей Фурсенко, в свою очередь, предложил более радикальный подход: усложнить задания ЕГЭ и отменить часть олимпиад. По его словам, в России наблюдается тенденция, когда большое количество школьников перемещаются в верхнюю границу конкурсных списков, набирая максимальное число баллов на экзаменах, но при этом не могут поступить в вуз.

Не нужно бояться, что ваш средний балл снизится. Потому что основная задача – определить уровень всех ребят и распределение по этим уровням. Когда все перейдут в топ, тогда потребуется другая система подсчета очков, чтобы оценить, кто из ребят действительно лучший. Да, баллы упадут, но не потому, что ребята стали тупее, а потому, что задания просто усложнились. Андрей Фурсенко, бывший министр образования и науки России

Каковы преимущества при поступлении? При поступлении в российские вузы на бюджет существует три вида льготных квот. Целевая квота – это бюджетные места, которые государство выделяет для удовлетворения кадровых запросов работодателей. В отличие от других квот, здесь абитуриент заключает договор с заказчиком (предприятием, больницей, школой или государственным учреждением), зачисляется в бюджет и после окончания обучения обязан отработать у заказчика от 3 до 5 лет. Целевое обучение не заменяет ЕГЭ: для поступления необходимы результаты экзамена. Специальная квота составляет не менее 10 процентов бюджетных мест по каждой специальности. Право на него имеют инвалиды I и II групп, дети-инвалиды, инвалиды с детства, дети-сироты, ветераны боевых действий, а также инвалиды вследствие военной травмы. Статус подтверждается медико-социальной экспертизой. Внутри квоты идет конкурс: если претендентов больше, чем мест, то принимаются те, у кого более высокие баллы по ЕГЭ. Отдельная квота — еще 10 процентов мест для следующих категорий: участники ОБО и их дети; дети ветеранов боевых действий (в том числе Афганистана, Сирии и других зарубежных конфликтов); вдовы (не вышедшие повторно замуж) умерших участников СВО; дети медицинских работников, умерших от COVID-19 при исполнении служебных обязанностей. В рамках этой квоты дети Героев России и кавалеров трёх орденов Мужества принимаются без экзаменов. Здесь, как и в специальной квоте, также существует конкурс при превышении количества заявок. Специальную и отдельную квоту можно использовать только один раз – для одного вуза и одной программы, но они могут сочетаться с преимущественным правом поступления. Преимущественное право поступления применяется, если два абитуриента имеют одинаковые баллы – тогда предпочтение отдается тем, кто имеет это право. К этой категории относятся дети-сироты, инвалиды I и II групп, ветераны боевых действий, чернобыльцы и граждане в возрасте до 20 лет, имеющие одного родителя-инвалида I группы с низким доходом.

По мнению профессора ВШЭ Абанкиной, введение квот для олимпиадников, которые уже действуют для льготных категорий абитуриентов, может быть опасным, поскольку победители и призеры олимпиад, которых готовы принять многие вузы мира, могут получить зарубежную стипендию и покинуть страну, где для них будут созданы особые условия.

"Нужно постараться брать олимпиадников и тех, кто получил высокие баллы. Возможно, нужно расширить прием на те программы, на которые была очень серьезная конкуренция, или предложить качественные образовательные программы аналогичной тематики в том же вузе или в другом вузе", - говорит профессор ВШЭ Ирина Абанкина.

Если для олимпиадников введут квоты, то, по мнению Абанкиной, "риски потерять таких ребят высоки".

Лента.ру направила запрос в Минобразования и Рособрнадзор с просьбой прокомментировать ситуацию с бюджетными местами в вузах для выпускников, блестяще сдавших ЕГЭ.